“目揵连！汝当圣默然，莫生放逸。” “问：云何不可说？答：不可说者，受、过去、灭施设。” “试着去知悉关于一切事物的一些事情和关于一些事物的一切事情。” “任何数学对象都是心智的建构产物，故而此对象的存在性等价于其构造的可能性。” “对于不可说的东西我们必须保持沉默。”
